Uzay Kampı Türkiye, üyesi olduğu Avrupa Birliği (AB) Temel Becerilerin Gelişimi için Takım Çalışması, Eğitim, Teknoloji Projesi (KeyTTT) kapsamında, AB ülkelerinden 11'i proje yöneticisi ve 18'i öğretmen olmak üzere 29 katılımcıyı ağırladı. 11-16 Nisan 2011 arasında düzenlenen toplantıya, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü Projeler Koordinasyon Ekibi temsilcileri de katıldı. Ayrıca proje üyesi eğitim kurumları Trakya Üniversitesi, Yaratıcı Eğitim Derneği (Bulgaristan), Bilgi Teknolojileri Akademisi (Polonya), Avrupa Bilgi Kutbu (İtalya) ve Stavanger Üniversitesi (Norveç) temsilcileri de hazır bulundu. Toplantısında Uzay Kampı Türkiye'nin "Kademeli Roket", İtalya'nın "Robotik Uygulamaları" ve Norveç'in "Newton Arabası" projeleriyle beraber diğer üye ülkelerin uygulamalı öğretme örnekleri paylaşıldı. Uzay Kampı Türkiye'de bulunan uzay mekiği simülasyonu ve astronot simülatörleri de kullanıldı. İl Milli Eğitim Müdürlüğü Projeler Koordinasyon Ekibi Şube Müdürü Zahide Mutlukan, KeyTTT projesinde yürütülen çalışmaları inceleyerek, Uzay Kampı Türkiye AB Türkiye Proje Koordinatörü Tolga Yıldırım'dan bilgi aldı. Sonuçları ve çalışmaları çok olumlu bulduğunu belirten Mutlukan, uygulamalı etkinliklerin öğrenmeyi kolay ve keyifli hale getirdiğini söyledi: "Şu anda müfredatımız, yapılandırıcı yaklaşım temelleri üzerinde ilerliyor. Bu da yaparak ve yaşayarak öğrenmeyi beraberinde getiriyor. Okul çağındaki çocukların astronomi ve uzay bilimlerini öğrenmesini arzu ediyoruz. Uzay Kampı'na katılan çocukla, okulda aldıkları teorik bilgileri pekiştirip eğlenceli bir ortamda uygulama fırsatı yakalayabiliyor." dedi. 1 Kasım 2009'dan beri devam eden KeyTTT projesinde, genel olarak farklı ülkelerde eğitim veren öğretmenlerin matematik, fen bilimleri ve teknoloji alanlarında kendi yöntemlerini paylaşması, müfredatlarını aktarması ve böylece öğrencileri daha faal hale getirebilmesi hedefleniyor. Üye ülkeler, projeyi başlattıkları 2009 yılından beri geliştirdikleri uygulama örneklerini, her bir ülkede düzenlenen toplantılarla uygulamaya sunuyor. Örnekler, ilkokul seviyesine uygulanabildiği gibi içeriği değiştirilerek lise öğrencilere de rahatlıkla anlatılabilecek şekilde tasarlanıyor. Elde edilen sonuçlar ve örnek modeller, proje bittiktensonra AB gözlemcilerine sunulacak. Yetkililerin, projeleri onaylayarak okullarda uygulanan müfredatlarda kullanılması için önermesi bekleniyor.