Pak Eğitim İş: Dershane kararı Resmi Gazete'de bir an önce yayınlamalı

Pak Eğitim İş Sendikası Başkanı Abdullah Kayışkıran, yeni eğitim-öğretim yılının 1 Eylül'de başlayacağını hatırlatarak, bu süreç içerisinde ortaya çıkan sorunların ve yaşanan kargaşanın giderilebilmesi için Anayasa Mahkemesi'nin (AYM) bir an önce gerekçeli kararının yazılarak Resmi Gazete'de yayımlanması gerektiğini söyledi.

Abdullah Kayışkıran, AYM'nin dershane kararını değerlendiren yazılı bir açıklama yaptı. Anayasa Mahkemesi'nin, milyonlarca öğrenciyi, on binlerce öğretmeni ve binlerce öğretim kurumunu yakından ilgilendiren dershanelerin kapatılmasını öngören yasayı iptal ederek, açık ve aleni bir hukuksuzluğa son verdiğini belirten Kayışkıran, bu kararla kazananların, çocuğunu 15-20 bin TL'ye özel okula gönderme imkanı olmayan orta ve dar gelirli aileler ve doğuda, güneydoğuda evladını terör örgütünün tuzaklarından kurtarmak isteyen aileler olduğunu kaydetti.

Anayasa Mahkemesi'nin verdiği kararla birlikte, eğitim sisteminin bir kaosun eşiğinden döndüğünü vurgulayan Kayışkıran, şunları kaydetti: "Çünkü dershaneleri kapatan yasa, dönüşmeye uygun olan-olmayan bütün dershanelerle birlikte, devlet okullarımızı, öğrencilerimizi, velilerimizi, öğretmenlerimizi hatta Milli Eğitim Bakanlığımızı içinden çıkılması imkansız bir kargaşaya sürüklemişti. Bu nedenle, kapatma kararının mimarı olan AKP iktidarı da Yüksek Mahkemenin kararını olumsuz olarak algılamamalıdır. Çünkü hukuksuzluğun iptal edilmesi ile birlikte, toplum hak etmediği bir bedeli ödemekten kurtulduğu gibi, iktidar da düzeltmesi pek mümkün görülmeyen bir yanlışın acı faturasını ödemekten kurtulmuştur. Bundan böyle yapılması gereken, kısır çekişmeleri ve anlamsız tartışmaları bir tarafa bırakıp; Milli Eğitim Bakanlığı'yla, dönüşebilen-dönüşemeyen dershaneleriyle, özel okullarıyla el ele vererek içine düşülen kargaşadan bir an önce çıkmak, geleceğimizin teminatı olan çocuklarımıza en iyi eğitimi vermek için gayret sarf etmektir. Bakanlığımız da, özel teşebbüsümüz de bunu başaracak birikim, tecrübe, donanım ve altyapıya sahiptir. Demokrasimi