1999 yılında matematik testinden 6'nın üzerinde net ortalaması tutturulurken, ortalama sonraki yıllarda düşüşe geçti ve 2006 yılında 1.7'e kadar geriledi. OKS'de Türkçe test başarısının da gerilediği görülürken, 1998 yılında 13.2 olan net ortalaması bu yıl 8.95 olarak gerçekleşti. 2006 Ortaöğretim Kurumları Seçme ve Yerleştirme Sınavı (OKS), matematiksiz kuşak sorununun kronikleştiğini ortaya çıkardı. 7 yıl önce 6'nın üzerinde olan matematik testindeki net ortalaması bu yıl 1.7'e düştü. Türkçe testindeki en yüksek başarı da 1998 yılında kalırken, bu yıl en düşük ikinci ortalama tutturuldu. Milli Eğitim Bakanlığı'nın geçmiş yıllardaki OKS sonuçlarına ilişkin verilerinden yapılan değerlendirme, sınavda matematik başarısının gittikçe düştüğünü gösteriyor. Tüm test türlerinden 25'er sorunun çıktığı OKS'de matematik testinden en yüksek başarı 1999 yılında yakalandı. Bir önceki yıl 5.53 olan matematik net ortalaması 1999 yılında 6.04'e çıkmıştı. 2000'LER DÜŞÜŞ YILLARI Matematikten en yüksek başarının sağlandığı 1999 yılının ardından 2005 yılına kadar matematik testinde aşağı doğru bir düşüş gerçekleşti. 2000 yılında matematik net ortalaması 4.40, 2001 yılında 4.72, 2002 yılında 3.12, 2003 yılında ise 3.11 oldu. 2004 yılında en düşük seviye görülerek 1.15 net ortalaması yakalandı. KRONİKLEŞTİ Matematik testindeki başarısızlık 2005 yılına gelindiğinde yukarı doğru bir çıkış gösterdi. 2004 yılında taban yapan matematik net ortalaması 2005 yılında 2.35'e çıktı. 2005 yılındaki yukarı hareketlilik ancak bir yıl sürdü, bu yıl ortalama yine 2'nin altına düştü. 2006 yılında gerçekleşen 1.70 ortalama 2004'teki ortalamadan sonraki en düşük düzey oldu. TÜRKÇE DE ELDEN GİDİYOR Testler düzeyindeki değerlendirme Türkçe'deki başarı düzeyinin de gerilediğini ortaya çıkardı. 1998 yılında 25 soruda 13.29 Türkçe net ortalama yakalanırken, aradan geçen 8 yılın ardından ortalama 8.95'e kadar geriledi. OKS'de yıllar itibariyle Türkçe, matematik ve fen bilimleri ortalamalarında gerileme yaşanmasına karşın, sadece sosyal bilimlerde 2005'e göre 2.04 puanlık artışın ortaya çıktığını gösteren ortalamalar yıllara göre şöyle: YIL---- TÜRKÇE--- MATEMATİK--- FEN BİL.--- SOSYAL BİL. 1998--- 13.29----------5.53 ------------ 3.44-------------- 7.96 1999--- 12.58--------- 6.04------------- 6.63-------------- 9.62 2000--- 10.82--------- 4.40------------- 5.46-------------- 9.57 2001--- 10.34--------- 4.72------------ 6.06--------------- 9.53 2002----10.48-------- 3.12------------- 3.93--------------- 7.76 2003---- 9.94-------- 3.11------------- 3.63---------------- 8.25 2004-----7.54-------- 1.15------------- 4.07---------------- 7.68 2005-----9.09-------- 2.35------------- 4.78--------------- 8.02 2006---- 8.95--------- 1.70------------- 6.32--------------- 10.06 Sabah