[Abdullah Aymaz] 24 Kasım Öğretmenler Günü

Okuma Süresi 3 dkYayınlanma Salı, Kasım 23 2021
Dünyada öğretmenler günü 5 EKİM, Türkiye’de ise 24 Kasım. Kainatın en büyük öğretmeni Hz. Muhammed Mustafa (S.A.S.). Bizzat kendisinin “Ben öğretmen olarak gönderildim.” “Ben sizin mualliminizim.” Meâlinde hadis-i şerifleri var.
[Abdullah Aymaz] 24 Kasım Öğretmenler Günü

ABDULLAH AYMAZ - SAMANYOLUHABER.COM 

Dünyada öğretmenler günü 5 EKİM,  Türkiye’de ise 24 Kasım.  Kainatın en büyük öğretmeni Hz. Muhammed Mustafa (S.A.S.).  Bizzat kendisinin “Ben öğretmen olarak gönderildim.”   “Ben sizin mualliminizim.”  Meâlinde hadis-i şerifleri var.
Büyük mürşidlerin hepsi de birer muallimdir.
Yüz seneden önce Üstad  Bediüzzaman üç düşmandan (cehâlet, fakirlik ve tefrikadan)  bahsediyor. Bunlarla  savaşmak için, eğitimi, çalışmayı meslek ve sanat sahibi olmayı ve muhabbeti, sulh-u umûmîyi çare olarak takdim ediyor. Bunlar da aslında Birleşmiş Milletlerin Sürdürülebilirbir 17 Kalkınma Hedeflerinin türevleridir.
Maalesef ülkemizde ve bütün Müslüman ülkelerinde “Bizden adam olmaz” ümitsizliğinin ortalığı kasıp kavurduğu, gençler hakkında,  “Hiç olmazsa, öğretmen bari olsun da devletten maaş alsın” düşüncesinin hâkim olduğu, sağ-sol partilerinin 1,5 ayda öğretmen  yetiştirmek için hızlandırılmış eğitim sözü altında militan yetiştirmeye çalıştıkları bir dönemde, “Bizim en büyük engelimiz, eğitimsizliktir. Onun için en zeki, en değerli gençlerimizin  öğretmen olması gerekir” diyerek büyük ve ciddî teşviklerde bulunan M. Fethullah Gülen Hocaefendi öğretmenliği en sevilen meslek haline getirdi. Birden üniversitelerin öğretmenlik  bölümlerinin giriş puanları en yüksek seviyeye yükseldi. Yetişen öğretmenlerin yetiştirdikleri öğrenciler Fizik, Kimya ve Matematik Olimpiyatlarında ve Proje yarışmalarında dünya çapında altın madalyalar aldılar. Hem de bizlerdeki “Bizden adam olmaz” ümitsizliğini kökünden yıktılar. Sekiz-on sene önce Ürdün’de organize edilen bir Sempozyum’da bir Arap Profesörün, takdim ettiği  tebliğinin başlığı “İslam Dünyasında  Bir Kültür  Olarak Ümitsizlik” idi. Bu  konuyu ele  almış ve bu yanlış anlayışın “Gülen  Hareketi”nin eğitim faaliyetiyle tersine çevrild

Bu haberler de ilginizi çekebilir