[ Prof.Dr.Osman Şahin] Hızla geçen zaman ve geciken rehberlik hizmetleri

Süreçte yaşanan cebri hicretlerin neticesinde, çok sayıda insan yurt dışında yeni ülkelere gitmek zorunda kaldılar. Bu gidilen coğrafyalarda çocuklarının rehberliği konusunda önemli problemlerle karşı karşıya kalıyorlar. En başta bu çocuklara ve gençlere rehberlik yapabilecek eleman eksikliği olmak üzere maddi imkânların sınırlılığı, rehberlik yapılabilecek ev, yurt, etüt merkezi, kültür merkezi gibi mekanların yetersizliği gibi konularda büyük zorluklar yaşamaktadırlar.

Beklenmedik şekilde meydana gelen rehberlik götürülmesi gereken kitledeki büyük sayısal artışa oranla rehberlik yapabilecek donanımda elemanlardaki kıtlık sebebiyle rehberlik hizmetleri aksamaktadır. Süreçte yaşadıklarının da etkisiyle rehberlik yapılması daha zorlaşan bu genç nesillere yeterince rehberlik götürülememektedir. Yeni beldelere entegrasyon ile ilgili meşguliyetler, bu zorlu sürecin dayattığı acil diğer gündemlerin de etkisiyle rehberlik gibi en hayati olan bir meseleye yeterince mesai ve kaynak ayrılamamaktadır.

Maalesef, rehberlik götürülebilmek açısından en verimli denebilecek, şuuraltı müktesebatı oluşturmada (bilinçaltı oluşumu veya birikimi) en etkili ve verilmek istenen mesajlara ve eğitime en açık olunduğu zaman dilimleri değerlendirilememektedir. Bunlara ilave olarak, yeni baskın kültürlerin etkisiyle yaşanan asimilasyon problemleri bu problemlerin şiddetini ve büyüklüğünü daha da arttırmaktadırlar. Bütün bunların neticesinde, zaman çok hızla ilerlemekte ve telafisi mümkün olmayabilecek büyük kayıplar yaşanmaktadır.

Rehberlik ötelenebilecek, ertelenebilecek ve “Ne yapalım elimizdekilerle ancak bu kadar yapılabiliyor. İmkânlar olduğunda, ş